就i娃成长

       不知不觉中,在爸爸妈妈因操心而变老的过程中,昔日乖巧听话的小宝贝却变成了让人日渐吃不消的“小皮球”:TA和家长顶嘴; TA 不守约定;TA冲着长辈大喊大叫;TA总是唧唧歪歪;TA不喜欢按时睡觉;TA一点儿小事就求助于父母......




父母的困惑接踵而至

-到底该严格管教还是给孩子一个“快乐童年”?

-吃饭、睡觉、写作业怎么就毫无预兆的演变成如此的困难局面?

-不停的“鼓励”,为什么孩子却变得越来越不坚持、越容易放弃?

-为什么孩子越来越不自信,遇到一点儿小挫折就哭闹不休?

-是什么原因使得孩子真应了老话儿讲的“在家一条龙、出门一条虫”?

-也看了不少育儿的书,为什么到自己家孩子身上就不那么管用?

家长对孩子的教育中普遍会发生以下情形:

1- 贿赂 74%: “你要是乖乖把药喝了,妈妈就给你个棒棒糖。”

2- 恐吓 81%: “你要是再不回家,大灰狼就出来把你叼走了。”

3- 惩罚 65%: “你要是不好好吃饭,就不让你看《熊出没》了。”

4- 喊叫 86%: “你听不听话啊?!这孩子怎么这样啊!”

5- 推搡 43%: “你走不走你?! 快走!”

 

有没有更好的方法可以代替以上行为?父母都期望孩子具备自信、坚韧、有责任感、积极等优良的品质,可这些优良品质不是天生的,也不是“教”出来的,是孩子通过父母营造的家庭环境“体验”和“感受”出来的。我们是否应该换一种更为积极、和善、坚定、正面的教育方法?由此,【放学后】资深教师们在这里郑重地向大家推荐一种科学教育方法——正面管教。

 

什么是正面管教

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。


或许,你会认为“管教”是一种通过惩罚实现的控制手段,但正面管教与惩罚、控制无关,而是意味着引导、教育、训练、定规矩、培养能力,让孩子为未来的发展做好准备,以及专注于解决方案。正面管教是建设性的、鼓励性的、积极肯定的、有益的、亲切友爱的、乐观向上的。

 

为什么要学习正面管教

正面管教是在互相尊重的基础上,和孩子共建家庭或其他社会群体的规则体系,让孩子参与到群体的共建里,获得归属感和价值感。并且教会孩子沟通技能、合作技能和情绪管理的技能,从而让孩子学会聚焦于解决问题。


其实,我们只是需要帮助孩子进步,不是需要看到完美的孩子。所以在武汉放学后,老师们期待通过自身系列的课程学习和真实体验,让我们更好的去爱孩子,帮助孩子的点滴成长。


11月23日,武汉零度,我们内心却沸腾。一大早,老师们就开始了丰富有趣的第一次正面管教课程。

 

旅行箱,贴标签,优秀海报等一系列的体验活动,让老师们参与其中,有欢笑有泪水。从中,我们懂得了和善而坚定的力量,我们了解了遇到冲突和困难的孩子如何去帮助ta,我们更加的自信而谨慎的对待每一天的工作细节:我们的正面管教,将带给孩子不一样的人生!


课程学习结束后,我们给【放学后】两位会员制作了“优秀海报”,将近期学习的“正面管教”方法和孩子们分享。不管是画中的主角还是未到场的家长们、还是参与其中的孩子都觉得美好而快乐。小朋友们发掘和说出伙伴们的优点时明亮愉悦的样子,画中主角被大家赞美鼓励时惊喜而自信的小脸蛋,都是当晚最美的瞬间!我们在想,每个孩子都会遇见一个不一样的老师,老师也会见证一个不一样孩子的成长。在这里,我们愿成为每一个孩子成长之路的垫脚基石。

 

       课程已学习过半,【放学后】的老师们也感慨颇多,让我们来看看老师们的课后感受吧:

老师

我们是否做到了相互尊重与鼓励,是否让孩子找到归属感和价值感,是否常用威胁 命令式的语气对孩子们说话。有的时候也要自我检讨一下。

学会理解他人,共情同理心去对待身边的人。

刘老师

关于正面管教的课程,老师们还会继续学习,同时我们也深刻地了解到:世界上没有不爱孩子的父母,父母也都甘愿为孩子付出;而孩子的教育却是世界上最伟大的工作,也是个复杂的系统工程,但“父母”这样最需要专业培训的职业却大都“无证上岗”,因此出现上述孩子教育的挑战是必然的结果。作为孩子们最亲近的人,家长们更应该学习这样一种优秀课程。

于是,【放学后】的老师们决定造福广大学生及家长们,在此郑重通知:正面管教课程“教师体系”已经开始渗透在每一天【放学后】的工作之中,“家长体系”即将开课!